江苏电子信息职业学院“向日葵”志愿服务队带领孤独症儿童探秘有轨电车基地
发布时间:2026-08-22      录入人:haclzlc

江苏电子信息职业学院“向日葵”志愿服务队带领孤独症儿童探秘有轨电车基地


7月,在淮安市残联、共青团淮安市委、淮安交通控股集团多方协同支持下,江苏电子信息职业学院“向日葵”志愿服务队,带领彩虹雨康复中心的孤独症儿童走进有轨电车运维基地,开展沉浸式轨道交通实景研学。

本次研学全程采用一对一专属陪护讲解员全程放缓节奏,志愿者一对一牵手陪伴,循序渐进消解他们对外出陌生环境的抵触,引导他们主动观察、回应提问、参与交流,在实景探索中收获专属研学成果。

在停车库,志愿者一对一陪护孩子们参观学习,了解充电轨、智能消防水炮等设备原理,近距离感受轨道交通装备的精密构造。讲解员以趣味问题启发思考,耐心等待、温柔鼓励,及时肯定孩子们的细微回应,逐步唤醒大家的探索热情与表达意愿。

在检修库,规整的作业厂房与专业机械设备让孩子们开阔眼界。面对部分孩子因车间声响、密闭环境产生的紧张抵触情绪,志愿者及时温柔安抚,讲解员随即调整节奏,以电车车身、车窗、车灯为互动载体,转移孩子注意力、舒缓不安情绪。科普过程通俗易懂,帮助孩子们轻松接触基础物理与机械知识。在核心展区,石墨烯超级电容器、轨道转辙机等零部件吸引了孩子们的目光,“电车15秒极速充电”的趣味科普,让大家直观领略轨道交通的科技优势。

抵达运用库,孩子们了解到这里是有轨电车的专属“体检中心”,为日间安全平稳运营筑牢保障,大家真切体会到了交通运维工作的严谨专业。在底部检修区域,讲解员以平视视角互动提问,引导孩子们观察驱动电机、轮组传动结构与管线布局。志愿者时刻关注孩子们的情绪状态,及时疏导躁动、化解抵触,通过趣味问题转移注意力、解答疑惑。在全程温情科学的陪护下,孩子们主动凑近设备观察、积极互动回应。

为舒缓长时间室内研学带来的紧绷情绪,志愿团队带领孩子们穿行基地生态果林,帮助孩子们放松身心、平复情绪。途中志愿者与讲解员轻松闲聊互动,拉近彼此距离,孩子们主动分享所见所感,沉浸式感受工业建设与生态绿化相融的园区风貌。休整过后,大家走进有轨电车调度大厅,作为电车运行的核心指挥中枢,这里集监控、应急、调度、服务于一体的智能化系统,搭配实时更新的运行大屏,全方位展现了智慧交通的现代化、智能化魅力,让孩子们倍感震撼。

最后,研学队伍走进有轨电车科普馆,酷炫的科技展项、沉浸式视听体验与趣味动画科普,全方位解锁有轨电车的科技内核与绿色出行理念,充分激发孩子们的好奇心与探索欲。

本次有轨电车实景研学,是江苏省“茉莉芬芳”助残志愿服务的重要实践。活动精准依托孤独症儿童的机械探索天赋,补齐了传统康复缺少户外实景机械课程的短板,通过一对一陪护、低刺激沉浸式场景、温和高频互动、实景趣味引导的专属模式,全方位提升孩子的综合能力,为特殊儿童康复教育打造出可复制、可推广的实景干预新模式。