他常说自己做的都是平凡小事，却用独腿撑起了山乡孩子的希望，用行动诠释着“点亮自己，照亮他人”的人生信念。

2011年，一场车祸夺走了吴凯的一条腿。装上假肢后，许多人劝他多休息，他却在半年后毅然回到讲台。第一次尝试站着上课时，他心里没底，却惊喜地发现自己能坚持讲完一节课。学生们喊他“钢铁站神”，他笑着回应：“我是‘独腿大侠’，照样带你们闯荡知识江湖！”这一站，便是14年。担任校长后，他每天从清晨六点忙到深夜十点，操场、食堂、宿舍处处可见他蹒跚的身影，一天走上万步是常事，残肢被假肢磨破也咬牙坚持。他说：“身体不便无法改变，但精神姿态不能倒下，‘做’永远比‘说’更有力量。”

面对困境，吴凯总能将残缺转化为力量。学校有个因抑郁症服药发胖的小姑娘，被同学嘲笑后躲在教室哭。吴凯没有讲大道理，而是拉过椅子坐下，挺了挺肚子半开玩笑：“你看老师，不仅胖还少了条腿呢！”他故意用假肢走了两步问：“像不像唐老鸭？”逗笑女孩后，他认真说：“胖能减，腿少一条，只要心气在，路一样能走好。自己不能先看不起自己。”在他的开导下，女孩渐渐开朗自信。

22年来，吴凯和同事们发起“山爸山妈”关爱项目，为留守儿童送去家的温暖。他认领的留守“山娃”耀耀，曾想逃课打球，看见他却转身跑回搀扶：“吴老师，我扶您上楼！”这一举动让他瞬间释怀，也让他体会到“被需要是幸福”。

前年，吴凯被查出肠癌，治疗期间，山里的孩子、家长纷纷送来关怀。小鑫同学的奶奶头发花白，蹒跚着送来自家养的鸡：“吴老师，给你补补身子。”这份朴实的情谊，坚定了他康复后重返校园的决心。

如今，即便身体饱受病痛，吴凯仍坚守在教育一线。他说：“身体的局限或许会让我们走得慢些，但挡不住点亮生命的光。”这位“独腿校长”用22年的坚守证明：残缺的是肢体，不是梦想；他以残躯为炬，照亮了山乡孩子的求学路，也温暖了无数人的心。