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单腿教师吴凯用行动诠释“自强不息”

发布时间:2016-09-27      录入人:cl

  他是一位平凡的山区教师,却用不平凡的行走方式丈量着生命的长度,命运的不公,击溃不了他的教育信念。他乐观的心态、执着的坚守,如同寒风中一丝暖流温暖着身边的同事和学生。他就是2016年度淮安最美教师——吴凯。

  近日,记者来到仇集中学时,吴凯正在给学生们上课,他说话铿锵有力、乐观自信。然而201110月,一场车祸让他永远失去了左腿,他被定为五级伤残,只好从大腿安装上假肢。那时的他一度郁郁寡欢,丧失了对生活的信心。

  “车祸后,我一直在想,还能不能回到以前?还能不能继续教书呢?在走进教室前我很挣扎,但当我走进课堂的一瞬间,看到学生们熟悉的面孔,热切的眼神时,我仿佛又回到了过去。”车祸后仅仅半年,吴凯经过一翻心理斗争,毅然选择回到学校,走进课堂,再次站在了讲台上。

  学校师生对他惊讶之余,充满了敬佩。学校领导考虑到他行动不便,想让他多休息一段时间。他想与其在家黯然伤神,不如回到学校投入到工作中,分散悲伤。倔强的吴老师毅然选择了课堂,再次站在了讲台上。由于刚穿假肢不久,一节课站下来,其中艰辛可想而知。有人劝他坐着上课,可他认为教书就应“站而论道”,看着全体学生,相互之间有一种心灵交流,坐着授课找不到感觉。

  就这样吴凯渐渐地适应了,课堂上那个激情四射的他又回来了,现在吴凯变得更加忙碌,白天既要督导、又要给学生上课,晚上还要整理教案,批改作业,长时间的超负荷工作,无规律的作息,也让他的身体常常感到不适。

  吴凯常说,言传不如身教,自己本身就是一个很好的教育资源,要让学生懂得“自强不息”、“身残志坚”的真正意义,鼓励孩子们战胜困难,努力学习,通过知识改变自己的命运。

  在采访快结束时,吴凯告诉记者:他非常崇拜《钢铁是怎样炼成的》里的保尔•柯察金。他认为,人应该有理想,有了理想就要行动,行动了就要尽力,尽力了才不会有遗憾。

奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次,人的一生应该这样度过……”在漫漫育人路上,吴凯执意“独立行走”,无怨无悔。

 

朱勇菲