为了进一步提升孤独症儿童家长在家庭康复教育中的专业能力，尤其是将数学知识融入日常生活，促进孤独症儿童全面发展。9月27日，博爱康复中心为孤独症儿童的家长们举办了“生活中的数学”培训活动。

教师引领，深入浅出

张敏老师为家长们详细阐述了数学在孤独症儿童康复中的重要性。他强调，数学不仅是抽象思维的训练，更是生活技能的一部分，对于提升孤独症儿童的自理能力、社交能力和学习能力具有重要意义通过生动的案例和实际操作，让家长们深刻理解了数学教育与日常生活的紧密联系。

生活场景模拟，实战演练

为了让家长们更好地掌握将数学知识融入生活的方法，培训中特别设置了生活场景模拟环节。张老师引导家长们围绕购物、烹饪、时间管理等日常生活场景，设计了一系列富有创意的数学活动。例如，通过模拟超市购物，让孩子们学习计算价格和找零；在烹饪过程中，引导孩子们认识食材的数量和形状；利用时钟和定时器，帮助孩子们建立时间观念等。这些实战演练不仅增强了家长们的实践能力，也为孤独症儿童在家中开展数学学习提供了宝贵的思路。

互动交流，共促成长

培训过程中，家长们积极参与，踊跃提问，与老师进行了深入的互动交流。张老师耐心解答家长们的疑问，分享了自己多年的康复经验和心得。同时，家长们也相互分享了自己在家庭康复教育中的成功案例和遇到的挑战，共同探讨解决方案。这种良好的互动氛围不仅促进了家长们的学习热情，也增强了他们之间的情感联系和支持网络。

此次“生活中的数学”培训活动不仅为孤独症儿童的家长们提供了宝贵的康复知识和实用技能，更为他们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。我们相信，在博爱康复中心老师们指导下，在家长们的共同努力下，孤独症儿童一定能够在更加温馨、和谐的家庭环境中茁壮成长，逐步融入社会大家庭。（许将绘）